Il job-shadowing è un’esperienza formativa in cui un docente osserva da vicino il lavoro di colleghi in un contesto scolastico internazionale. Durante questa esperienza, l’osservatore segue quotidianamente un insegnante, partecipando all’insegnamento in classi di paesi diversi, per capire le metodologie didattiche, la gestione della classe, le differenze culturali nell’approccio all’educazione e le pratiche pedagogiche. Questo processo aiuta a sviluppare una visione più globale dell’insegnamento, arricchendo il proprio bagaglio professionale con nuove idee e pratiche provenienti da altre realtà educative.

Francia 🇫🇷

Lycèe Courbet, Belfort

Spagna 🇪🇸

Institut Salvador Espriu, Salt

Grecia 🇬🇷

Veroia

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